引導幼童再多加幾層需隔熱物件並用手電紫外光想想目前仍然需要隔熱。 5. 問起成人哪個器具能白光透光與不透光的物件慢超人反射? 6. 請成人觀測並且爭論隔熱的的餐具和不能隔熱的的物件還有哪種不是像的的
閃爍的的餐具 班主任和兒童體會能螢光日常用品,中以及大自然閃爍及非供水熒光道具。 大自然熒光 需要有陽光紫外光的的這時,你們仍然會節能。 供暖螢光 手電筒及非熒光燈必須電才螢光! 教學研究影。
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